|
Критерии
|
Показатели
|
|
I - IV классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь; уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь; активное участие в деятельности детских общественных объединений
|
|
Товарищество
|
Дружелюбные отношения с одноклассниками; умение проявлять взаимопомощь
|
|
Уважение к старшим
|
Вежливость; послушание; оказание посильной помощи
|
|
Доброта
|
Готовность помочь близким, друзьям, старшим; бережное отношение к животным
|
|
Честность
|
Искренность; правдивость; исполнение обещаний
|
|
Трудолюбие
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям; участие в общественно полезном труде
|
|
Бережливость
|
Опрятный внешний вид; аккуратность; бережное отношение к своим вещам и школьному имуществу, окружающей среде и природным ресурсам
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах; отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине; забота о своем здоровье и здоровье окружающих; исполнительность; добросовестное отношение к учебе
|
|
V - VI классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь; уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь; активное участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности детских общественных объединений
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Стремление находиться в коллективе; дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками; уважение и взаимопомощь
|
|
Уважение к старшим
|
Вежливость; послушание; оказание посильной помощи
|
|
Доброта
|
Готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам; бережное отношение к животным
|
|
Честность
|
Искренность; правдивость; исполнение обещаний
|
|
Трудолюбие
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям, участие в общественно полезном труде
|
|
Бережливость
|
Опрятный внешний вид; аккуратность; бережное отношение к своим вещам и школьному имуществу, окружающей среде и природным ресурсам
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах; отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине; забота о своем здоровье и здоровье окружающих; исполнительность; добросовестное отношение к учебе
|
|
VII - IX классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь; уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь; активное участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности детских и молодежных общественных объединений
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками; уважение и взаимопомощь; выполнение коллективных решений; выражение благодарности
|
|
Гуманность
|
Доброжелательные отношения с окружающими; уважение старших; готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам
|
|
Честность и принципиальность
|
Искренность; правдивость; исполнение обещаний; способность осознавать и признавать свои ошибки; уметь прислушиваться к конструктивной критике товарищей или старших; критически относиться к результатам своего труда
|
|
Добросовестное отношение к труду
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям; участие в общественно полезном труде и социально значимой деятельности, стремление выполнить ее качественно; вдумчивое отношение к выбору будущей профессии
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах; исполнительность; отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине; выполнение поручений старших; настойчивость в достижении поставленной цели; забота о своем здоровье и здоровье окружающих; добросовестное отношение к учебе
|
|
Эстетическое развитие
|
Опрятный внешний вид; аккуратность; бережное отношение к своим вещам и имуществу учреждения общего среднего образования; стремление к самосовершенствованию; бережное отношение к окружающей среде и природным ресурсам
|
|
X - XI классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь; уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь; участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности молодежных общественных объединений; активная гражданская позиция
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками; уважение и взаимопомощь; выполнение коллективных решений; выражение благодарности; умение отстаивать честь своего коллектива
|
|
Гуманность
|
Доброжелательные отношения с окружающими; уважение старших; толерантность к другим, готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам
|
|
Честность и принципиальность
|
Искренность; правдивость; исполнение обещаний, единство слова и дела; устойчивость взглядов и убеждений; привычка открыто и корректно высказывать свое мнение, проявлять самокритичность, давать оценку антиобщественным поступкам
|
|
Добросовестное отношение к труду
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям; участие в общественно полезном труде и социально значимой деятельности, стремление выполнить ее качественно; вдумчивое отношение к выбору будущей профессии
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах; исполнительность; соблюдение правил поведения в учреждении общего среднего образования, общественных местах; отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине; выполнение поручений старших; настойчивость в достижении поставленной цели; забота о своем здоровье и здоровье окружающих; добросовестное отношение к учебе
|
|
Эстетическое развитие
|
Опрятный внешний вид; аккуратность; бережное отношение к своим вещам и имуществу учреждения общего среднего образования; стремление к самосовершенствованию; приобщение к общечеловеческим ценностям и духовно-нравственным традициям белорусского народа; бережное отношение к окружающей среде и природным ресурсам
|
